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浅说寓言的修改

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  千万别叫我“老师”,我最怕就是这个词,别人一叫,我就要去负那授业传道解惑的责任,我这点能耐,负得起那个责吗?要是哪天杨利伟客气也叫一声,那我岂不是要去给他讲宇宙飞船?明知如此,别人一叫老师,还总想给人说点什么,看来“人之患”的毛病还真难改。

  好在这次你只问怎样把寓言写好,但题目还是太大了,我和你说说改寓言吧。因为我发现有些人使劲在写,几乎是一天一篇,可是抽出其中一篇细读一下,问题就 来了,有的立意欠新;有的内容平淡;有的立意可以,语言却很不精炼......我称这些叫“半成品”,觉得非常可惜。其实精品、成品都是改出来的,杜甫诗 曰:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”、“吟安一个字,捻断数根须。”要写好寓言,也需要学习古人的推敲精神,不怕烦,反复改,对没有修改价值的,毫 不痛心地撕掉。

  修改能力和自己的文学、文字修养是分不开的,也是和个人的追求分不开,比如说对寓言的看法,我始终认为短小精悍, 主题鲜明,故事作外衣,寓意是灵魂......是它的特色,修改也就会按这样的路子去进行。吾友电影《毕升》的作者、散文家戴明贤说:“寓言区别于其它文 学样式的特点,在于借故事说道理,如果说,情节是小说的血肉,那么对寓言来说,情节只是一件衣裳。微型寓言甚至将情节删去。寓言以尽可能浅显的文字阐发尽 可能深刻的哲理,情节须尽可能单纯,对人生经验的概括却要尽可能广阔。寓言创作中常见的弊病:一种是见识肤浅,要说的道理不言而喻,本不值得刊诸笔墨;一 种是缺乏想像力,老是那几个角色说那几句话,了无新意;还有一种毛病,则是舍不得写短,把寓言当成小说或童话一样写:从容铺叙、详说过程、刻画细节、形容 外貌、摹写心理……自以为是在加料,其实是在兑水,因而信息含金量太低,质地太稀薄,令人难以卒读。这第三种毛病最令人可惜,构思本来不错,只因词费而成 为次品。”他的这些话我是很同意的。

  当然时代在前进,寓言也在发展,那就得判断什么是好,什么是坏,总之走自己的路,在改中形成自己的风格。你问怎么下手改,这,各人的方法不一样,我个人是很看重寓意的,认为寓意不新,便失去改的价值。建议:

  一、你对自己看得过去的作品 ,先写几十字的寓意,自问是不是浅了,旧了?再看看內容是否表达出来了你想表达的寓意;

  二、再看內容,如果有故事的话,看看新不新,能吸引人不?

  三、再看文字,是否传神,有出彩的没有?有没有与主题无关的?和主题无关的要坚决删去!

  四、最后看看结尾,能否使人回味,促人思索?你的几篇作品我就不改了,一是时间太紧,过两天我又得出差了;二、给人改东西很难的,也是吃力不讨好的事,好 的编辑会把有毛病的稿改好,并保留别人的风格,这就要花很多时间; 三、请人指出毛病,自己改,这是提高写作能力的好办法。授人以鱼,只有一条;授人以渔,他会受益无穷,别怪我推托哦。

  最后顺便说一下,我也只是个寓言爱好者,寓言作品不到我创作的十分之一,1975年才发表第一篇寓言,所以我的这些话,只能作为一家之言,仅供参考。

标签: 浅说 寓言 修改 千万 叫我 老师 我最 就是 这个 别人

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